【連載①】不登校で学力は落ちる？落ちやすいもの・落ちにくいものと取り戻す順番

連載「不登校と学びの設計図」第1回

「学校を休んでいるあいだに、学力が落ちてしまうのではないか」。不登校の親さんが最初に抱く不安の一つです。

先に答えます。学力には、落ちやすいものと落ちにくいものがあります。そして、落ちやすいものほど、順番さえ間違えなければ取り戻せます。この連載の第1回は、その不安を部品に分けるところから始めます。

書いた人：山本 卓司（岐阜開成学院.代表／通信制高校の教員歴27年）

学校を休むと、学びは止まってしまうのですか？

27年、学校に行きづらかった生徒と向き合ってきました。そして、その親さんたちとも。夜のリビングで「この子の将来の選択肢が閉ざされてしまうのでは」と不安になる気持ちは、よく分かります。

ただ、「学力が落ちる」という言葉はあまりに大ざっぱです。大ざっぱなものは、人を必要以上に不安にさせます。分けて見ると、手の打ちようが見えてきます。

「学力」は、どんな部品でできていますか？

• 教科：すべての教科が同じように落ちるわけではありません。積み上げの教科と、あとから取り戻しやすい教科があります
• 単元：「数学が苦手になった」のではなく、「中2の図形の証明でつまずいた」だけかもしれません。穴の場所が分かれば、戻る場所も決まります
• 学習習慣：決まった時間に机に向かい、ペンを持つ。知識より先に崩れるのは、このリズムです
• できるという感覚：「どうせ自分はダメだ」と思い込むと、どんな教材も届きません。学ぶ力の土台です

不登校の期間に、いちばん落ちやすいのは何ですか？

学校という枠が外れると、人は楽なほうへ流れます。スマホや動画は、その時間をいくらでも埋めてくれます。責めることではありません。けれど、放っておいて戻るものでもありません。

はっきり言います。「やればできる」は幻想です。やるか、やらないか。それだけです。学ぶ習慣を取り戻さないまま中学を卒業し、努力しなくても卒業できてしまう高校を選ぶ。その先を考えると、私は怖くなります。だから学習習慣を、いちばん大事な力だと考えています。

次に落ちやすいのは、何ですか？

「みんなが学校で学んでいるあいだ、自分は何もしていない」。この感覚は、想像以上に子どもの自信を削ります。目には見えませんが、学びに戻るときのいちばんの壁になります。

教科では、どれが落ちやすいですか？

英語は、文法のきまりが一つ抜けると、その上に乗る文がまるごと読めなくなります。数学は階段です。前の学年の単元があいまいなまま、今の単元に進むことはできません。逆に、覚えることの比重が大きい教科は、あとからでも取り戻しやすい教科です。

そして国語は、すべての教科を読むための土台です。国語の話は、次の第2回で書きます。

落ちにくいものは、何ですか？

この気持ちさえ残っていれば、知識もやり方も、あとから取り戻せます。親さんが大切に育ててきたその気持ちを、どうか手放さないでください。

ビバ☆マナでは、どこから取り戻しますか？

月曜と木曜の週2回、決まった曜日に教室へ来ることから始めます。最初の診断で、どの単元でつまずいたのかを確かめ、必要なら小学校の内容まで丁寧にさかのぼります。怒らない。比べない。小さな「できた」を積み重ねます。

ビバ☆マナは岐阜開成学院の中学生コースです。中学で取り戻した学びを、高校までつなげられます。

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